2. ტრენინგის შეფასება.
Sunday, December 22, 2013
Saturday, December 21, 2013
მე 8 დღის რეფლექსია
- ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.
- შევიმუშავეთ ფასილიტაციის ნიმუშები.
- დავასრულეთ პროექტის გეგმა და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.
Sunday, December 15, 2013
მე-5 მოდულის რეფლექსია
დავამუშავეთ შეფასების რუბრიკები და ჩავსვით პრეზენტაციაში.
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.
ვიმუშავეთ ბლოგის დიზაინზე,დავამუშავეთ გაჯეტები.
Friday, December 13, 2013
მე-4 მოდულის რეფლექსია
როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სწავლის პროცესის ხელშეწყობისა და შეფასებისათვის?
ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროცესი მოსწავლეებს უვითარებს მაღალი დონის სააზროვნო უნარებს.მუშაობის პროცესში ისინი მოიპოვებენ იმფორმაციას,იღებენ ცოდნას და ყველაფერს წარმოადგენენ ელექტრონული პრეზენტაციის სახით.იმფორმაციის მოპოვების და დამუშავების პროცესში აქტიურად იყენებენ ტექნოლოგიებს.ეს მათ მუშაობას საინტერესოს და სახალისოს ხდის.
Friday, December 6, 2013
მიმართულების მიმცემი კითხვები
ზოგადი კითხვა
რა გლობალური
გამოწვევების წინაშე დგას საქართველო?
თემატური კითხვა
თემატური კითხვა
რა ნიშნით ვლინდება გლობალური დემოგრაფიული პრობლემა საქართველოში?
რატომ ემსგავსება საქართველო დემოგრაფიული პრობლემების ნაწილით განვითარებულ,ხოლო ნაწილით განვითარებად სამყაროს?
შინაარსობრივი კითხვა
როგორია ბუნებრივი (მექანიკური) მოძრაობა განითარბულ და განვითრებად
ქვეყნებში?
როგორია ბუნებრივი მოძრაობა(მექანიკური) საქართველოში?
როგორია ბუნებრივი მოძრაობა(მექანიკური) საქართველოში?
როგორია ბუნებრივი მოძრაობა(მექანიკური) ჩვენს სოფელში?
წინა ტრენინგ დღეების რეფლექსია
დავიწყეთ მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაზე.ჩამოვაყალიბეთ საპროექტო იდეა,შევქმენით პუბლიკაცია,გამოვავლინეთ სტანდარტით განსაზღვრული შედეგები და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,რომლებიც უნდა განუვითარდეს მოსწავლეებს ამ პროექტით.გამოვავლინეთ მნიშვნელოვანი ცნებები და მოვიფიქრეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები
Subscribe to:
Posts (Atom)